Hi，
runsukeです‼︎今日は，長女「ノギコ」年中児の先取り学習へのやる気についてのお話です。
「ノギコ」は先取り学習を進めており，現在は，
☆「くもんの小学ドリル3年」たし算ひき算，かけ算，わり算の3冊
☆「くもんの小学ドリル1年」漢字，言語と文のきまり，文しょうの読解の3冊
☆受験研究社の「ハイクラスドリル小1」算数
の7冊の欲張りセットを進めています（2021年1月学習振り返り，2021年2月学習計画）。この欲張りセットをどんどん進めるくらいに，基本的に激烈にやる気な「ノギコ」ですが，2年生の単位と図形には苦手意識があり，中々取り組みませんでした（1度トライしましたが，難しかったようで挫折しました（長女「ノギコ」年中児，1年国語と2年算数「単位と図形」にトライ→長女「ノギコ」年中児，早速方向転換））。
その後しばらく放置されたままでしたが，今日のランチ中にたまたま2年の単位と図形の話題になり，ここぞとばかりに，私runsukeと妻「mama suke」により…
そろそろチャレンジしてみてもいいんじゃない？
できないことにチャレンジするのはかっこいいよなー
3年生の計算ができる「ノギコ」ならできる‼︎
ついでに長男「そるる」1年生も…
「ノギコ」ならできるよー，教えてあげる。
んー…。
と必死の攻めにもあまり反応は良くなかったのですが…，
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ランチ後，無言でドリルをはじめました‼︎
キターーーーーーー･:*+.\(( °ω° ))/.:+
今日からがんばってやるよ😤
と鼻息荒く意気込んでおりました😁
やる気になったタイミングを逃さず，今の欲張りセットのスピードを落とし，しっかり学習してもらいたいと思います‼︎
自信がついてきたというのもあると思いますが，意外と単純に乗せることがことができました😅やる気があるタイミングを逃さないことが大事だと思います。一方で，簡単にやる気が逆向きになる可能性もあるのかな〜と思い，日頃のコミュニケーションを注意しつつ大事にしたいなと思いました。
がんばれ「ノギコ」‼︎
終わり。
